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以直报怨的直怎么理解_以直报怨的直怎么理解800字

zmhk 2024-06-01 人已围观

简介以直报怨的直怎么理解_以直报怨的直怎么理解800字       我很荣幸能够为大家解答关于以直报怨的直怎么理解的问题。这个问题集合囊括了以直报怨的直怎么理解的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。1.君子以直报怨

以直报怨的直怎么理解_以直报怨的直怎么理解800字

       我很荣幸能够为大家解答关于以直报怨的直怎么理解的问题。这个问题集合囊括了以直报怨的直怎么理解的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

1.君子以直报怨是什么意思

2.求各位大神,辞海中对“以德报怨”“以直报怨”“以怨抱怨”的定义是什么呢?

3.何以报德?以直报怨,以德报德 请问其中的“直”是什么意思,请具体一点,我实在没想明白

4.论语宪问中有“以直报怨”,在子路十八中有“吾党之直:父为子隐,子为父隐”还说“直在其中”,矛盾吗?

以直报怨的直怎么理解_以直报怨的直怎么理解800字

君子以直报怨是什么意思

       君子用公正无私回报恶行。

       出自《论语宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:'何以报德?以直报怨,以德报德。’”

       直译:

       有人说:“用善行回报恶行,怎么样?”孔子说:“用什么回报善行?用公正无私回报恶行,用善行回报善行。”

扩展资料:

       以直报怨,以德报德详解

       直,即公正无私。善与恶、德与怨,是人类有了价值判断之后的概念。善与恶,性质相反,一正一负;通常谈及的善恶,判断标准是明确的,即总体而论的、伦理的;具体说来,对人类社会有益的为善,对人类社会有害的为恶。

       “适当的”不是“等价的、等值的”。等值的理解在历史上也有过,比如“以牙还牙,以眼还眼,杀人偿命”。然而,人类社会的发展过程,不是一个善与恶重复上演“零和”的过程,而是一个“善长恶消”的过程;

       所以,“抑恶扬善”才是伦理的当然态度。以直报怨,不是纯经济账,不是纯数字等式;比如在刑法中,“主动抢人100元”与“被迫退赔100元”不能互相抵消,而要在退赔100元之外,另加对“恶”的惩罚措施;

       再比如在民法中,“违约行为致使守约方经济损失100元”,也应对违约方额外处罚以维护契约精神:100元+银行逾期贷款利息。

求各位大神,辞海中对“以德报怨”“以直报怨”“以怨抱怨”的定义是什么呢?

       原文 或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

       分析(原文意思很简单,就不翻译了)这里说明了先秦时期(所以不谈论释家)儒家精神与道家精神的一个重要区别。老子是主张“以德报怨”的;而孔子则主张“以直报怨”。这里的直是直道、公平的意思。不加不减,你对我如何,我也如何对你。但是不加深仇恨,也不刻意躲让。这里体现出做人的重要原则,不卑不亢,你打我一拳,我还你一脚总是可以的,既不向明显错误的侵害行为低头避让,也不因为占理而打击报复。有分寸、有尺度,公平还复对方,才是君子的行为。

何以报德?以直报怨,以德报德 请问其中的“直”是什么意思,请具体一点,我实在没想明白

       以德报怨:解释:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

       出自:《论语·宪问》:“或曰:‘以德报怨何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”

       以直报怨:解释:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

       出自:《论语·宪问》:“以直报怨,以德报德。”

       示例:这叫做~,以德报德。 ◎明·冯梦龙《警世通言》卷十一

       以怨抱怨:其实与以直报怨完全相反,意思差不多是你坏,我比你更坏。虽然以怨报怨可以教训对手,但可能陷入怨怨相报的恶性循环,在适当的时候要辅之以德才能消弭不良的预后。

       孔子倡导的“以直抱怨”,《论语 宪问》中说道,或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”有人认为以直抱怨就是以怨报怨,其实不然,以直抱怨是以正直的做法对待“怨”,而不是说,你坏,我比你更坏。举个例子,你坐出租车,司机不厚道,故意绕远路,到了目的地让你付钱,你怎么办?如数给付,这叫以德报怨,他会认为你是傻瓜;分文不给,这叫以怨报怨,引发争吵;按照本来应该的数目给付,同时指出他的奸诈,这叫以直抱怨,我倾向于这种做法。这叫有理、有节。《刑法》也基本是按照这个思想惩罚犯罪的人,保护他们的合法权益,同时给予合适的惩处。

论语宪问中有“以直报怨”,在子路十八中有“吾党之直:父为子隐,子为父隐”还说“直在其中”,矛盾吗?

       《论语》中记载:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”,对此大多数人都认为,对方对我好,我也对他好,就是“以德报德”,别人对我不好,我就对其还以颜色,就是“以直报怨”。我说,这种认识是小人的认识,不是圣贤的观点。

       对于“以直报怨,以德报德”这句话,人们首先应该明白什么算“直”。六祖云:“直心是道场。”可见,直心才算“直”。什么算是直心呢?本人认为,就是保持自己的本性,不丧失自己的志向和操守,始终恪守天地和人道的基本规律和法度,就叫“直”。人们遇到逆境,怨天尤人,乃至违法犯罪;为了达到自己的目的,阳奉阴违,笑里藏刀,行为邪僻,机谋巧算,就叫以邪报怨了。

       释迦牟尼佛被哥利王节节肢解,不但心无恼恨,反而说,我成佛后先度你,这叫“以直报怨”。孔子在世间遭受了种种的误解和侮辱,受到种种不公正的待遇,在陈绝粮七日,仍然弦歌不辍,这也叫“以直报怨”。耶稣被钉在十字架,三日复活仍救世人,这也叫“以直报怨”呀。

       因为释迦牟尼佛和孔子、耶稣这些圣人在遭受侮辱和逆境时,没有改变自己仁慈的本性,没有心生恼恨,没有丧失自己的志向和操守,所以他们没有丧失自己直心。

       当今迷失本性的人们把假我当成了真我,把假心当成真心,吃一点亏,受一点委屈,就心生怨恨,对他人言语刻薄,乃至对他人进行构陷和打击,恨不得把对方置于死地而后快,还称“以直报怨”,这哪里叫“以直报怨”,明明是在以怨报怨,以仇报怨呀。

       《王凤仪嘉言录》中说:“不论父母慈不慈,但问自己孝没孝?不问兄弟义不义,但问自己悌没悌?不管别人好不好,但问自己诚不诚?”这也叫“以直报怨”呀。

       当今世间人情冷漠,父子成仇,师生成仇,兄弟成仇,朋友成仇,这都是因为一个我字造成的。人人都不肯吃亏,人人都认为自己有理,人人都认为自己正确。

       其实我说,即使完全是对方的过错,自己也有罪过。当孩子的有错,是做父母的没有把孩子管教好;当学生的有错,是做老师的没有把学生教育好;为君的不好,是为臣的没有尽到应有责任;为臣的不好,是为君的没有把臣子领导好。

       世人若是人人都能够道找一面,人人都能够吃亏,人人都能够忍辱,人人都能够包容,天下怎能不太平呢?反之,不就是贼臣逆子横行,矛盾纷争不断了吗?

       从每个人自心而论,忍辱、包容、感化,是化解一切矛盾纷争的根本方法。而忍辱、包容、感化,在于仁慈。也就是说,人们遇到一切顺逆境,永远保持一颗仁慈博爱的心,这就是孔子所说的“以直报怨”呀。

       首先,这个是不矛盾的。宪问中的“以直报怨”是孔子对前面“以德报怨”的回答。孔子认为既“以德报怨”,那“何以报德”呢,故说出了“以直报怨,以德报德”的话,在这里的直,一般阐述为“不违义理方为直”,也就是不能以怨报怨;“父为子隐,子为父隐,直在其中”,这里的“直”,其实也可以解释是“正常的义理”,也是符合正常人的情感思想。所以这两个是不矛盾的。中国在孔子时期是个农耕的社会时代,战乱频繁,基本的家庭单位是社会稳定的基础,可以说孔子的这个思想也是当时社会情况的反应。谁也不想伟大到自己的亲人违反法律就会立刻揭发,这样的社会反而是不正常的,也只有在前苏联及中国文革时期出现过这种情况。

       以上个人观点,仅供参考

       今天关于“以直报怨的直怎么理解”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“以直报怨的直怎么理解”,并从我的答案中找到一些灵感。