枝叶扶苏的意思_风禾尽起枝叶扶苏的意思

枝叶扶苏的意思_风禾尽起枝叶扶苏的意思

       我很荣幸能够为大家解答关于枝叶扶苏的意思的问题。这个问题集合囊括了枝叶扶苏的意思的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.表示木的意思的四字成语

2.扶手的意思扶手的意思是什么

3.流苏的意思流苏的意思是什么

4.书和叶子的四字成语是什么意思是什么

5.冬天叶子成语有什么意思是什么意思？

6.字数较少的文言文

表示木的意思的四字成语

       草木愚夫 愚：愚蠢；愚夫：匹夫.像山野之中草木那样愚昧无知的人.也指粗俗平庸的百姓

       草衣木食 木：树.编草为衣,以树木果实为食.形容衣食简单,生活清苦

       蜚瓦拔木 形容风力迅猛

       枯株朽木 比喻无用的人或物

       木石心肠 形容人心肠硬,不为情感所动

       木头木脑 形容呆板、迟钝

       八公山上,草木皆兵 将八公山上的草木,都当作是士兵.形容极度惊恐,疑神疑鬼.

       草木皆兵 把山上的草木都当做敌兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.

       草木俱朽 象草木一样死去,世人并不知道.借喻人一生毫无建树.

       草木知威 连草木都知道他的威名.形容威势极大.

       寸木岑楼 一寸长的木材同尖顶的高楼比.原意是起点不同就比不出高低,比喻轻重相比必须标准一样.后也比喻差距极大.

       大兴土木 兴：创办；土木：指建筑工程.大规模地盖房子.

       呆若木鸡 呆：傻,发愣的样子.呆得象木头鸡一样.形容因恐惧或惊异而发愣的样子.

       登木求鱼 登：攀；木：树.爬到树上找鱼.比喻方向、方法不对,无法达到目的.

       独木不成林 一棵树成不了森林.比喻个人力量有限,办不成大事.

       独木难支 一根木头支不住高大的房子.比喻一个人的力量单薄,维持不住全局.

       蠹众木折 蛀虫多了,木头就要折断.比喻不利的因素多了,就能造成灾祸.

       风木含悲 比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤.

       风声鹤唳,草木皆兵 唳：鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.

       刚毅木讷 刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝,此处指言语谨慎.孔子称颂人的四种品质.

       槁木死灰 枯干的树木和火灭后的冷灰.比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷.

       画地刻木 比喻进监狱,受审讯.

       寒木春华 寒木不凋,春华吐艳.比喻各具特色.

       刻木为吏 意思是不能受狱吏的污辱,即使是木头做的狱吏也不能见他.形容狱吏的凶暴可畏.

       教猱升木 教猴子爬树.比喻指使坏人干坏事.

       枯木死灰 死灰：燃烧后余下的冷灰.身如枯木,心如死灰.比喻极其消极悲观.

       枯木朽株 枯木头,烂树根.比喻衰朽的力量或衰老无用的人.

       金口木舌 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用.指宣扬教化的人.

       立木南门 立木：竖木于地上.用具体事实来证明新的法令、制度一定要推行开来.多用于形容取信于民.

       枯木逢春 枯干的树遇到了春天,又恢复了活力.比喻垂危的病人或事物重新获得生机.

       木雕泥塑 用木头雕刻或泥土塑造的偶像.形容人呆板不灵活或神情呆滞.

       良禽择木 比喻贤者择主而事.

       木已成舟 树木已经做成了船.比喻事情已成定局,无法改变.

       木本水源 树的根本,水的源头.比喻事物的根本或事情的原因.

       墓木已拱 坟墓上的树木已有两手合抱那么粗了.意思是你快要死了.这是骂人的话.后指人死了很久.

       麻木不仁 不仁：没有感觉.肢体麻痹,失去知觉.比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心.

       木人石心 形容意志坚定,任何诱惑都不动心.

       泥塑木雕 指泥做的和木头雕的偶像.比喻人的表情和举动呆板.

       木鸡养到 木鸡：善斗的鸡,看上去象木头一样呆板.形容功夫到家.

       人非木石 指人是有思想感情的,容易为外界事物所打动,不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头.

       入木三分 相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深.形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻.

       山木自寇 山上的树木,因长成有用之材,而被人砍伐.比喻因有用而不免于祸.

       绳锯木断 用绳当锯子,也能把木头锯断.比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功.

       山颓木坏 册：泰山；颓：倒塌；木：梁木.泰山倒塌,梁木折断.比喻众所仰望的人物逝世.

       十年树木,百年树人 树：培植,培养.比喻培养人才是长久之计.也表示培养人才很不容易.

扶手的意思扶手的意思是什么

       残阳如血既不是褒义词也不是贬义词，是中性词汇，语境不同时，词性会有所不同。

       读音：cán yáng rú xuè

       意思：夕阳西下，映衬出的晚霞犹如血色鲜红。

       举例：残阳如血，映红了西边天际的晚霞，远远望去，云彩的边缘上似还有一层细细的金光，十分美丽。

近义词

       夕阳如血

       读音：xī yáng rú xuè

       意思：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

       举例：夕阳如血，染红大地，分不清哪是大地，哪里是血；枝叶扶苏，盎然春意，蜿蜒扑向远方，看不到尽头。

流苏的意思流苏的意思是什么

       扶手的词语解释是：扶手fúshou。(1)用来保持身体平衡或支撑身体的横木或把手(如在船上的)。(2)把手(如椅上的)。扶把。

       扶手的词语解释是：扶手fúshou。(1)用来保持身体平衡或支撑身体的横木或把手(如在船上的)。(2)把手(如椅上的)。扶把。拼音是：fúshǒu。注音是：ㄈㄨ_ㄕㄡˇ。词性是：名词。结构是：扶(左右结构)手(独体结构)。

       扶手的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

       一、引证解释点此查看计划详细内容

       ⒈指搀扶服侍的人。引《警世通言·拗相公饮恨半山堂》：“荆公因痰火病发，随身扶手带得有清肺乾糕，及丸药茶饼等物。”⒉可供手扶之具。引清李渔《意中缘·画遇》：“董老爷、陈相公到了，快打扶手。［净、丑打扶手。生、小生上船介。］”老舍《牺牲》：“待了半天，他的眼忽然亮了，抓住椅子扶手，直起胸来。”沙汀《还乡记》二：“一个小个子背上还驮着娃儿，因而用锄把当作扶手。”

       二、国语词典

       供扶手用的器具或设备。如：「沙发的扶手坏了，得请人修理。」词语翻译英语handrail,armrest德语Handlauf,Gel_nder,Reling(S)_法语rampe,bras,accoudoir,balustrade

       三、网络解释

       扶手扶手是通常设置在楼梯、栏板、阳台等处的兼具实用和装饰的凸起物，是栏杆或栏板上沿（顶面）供人手扶的构件，作行走时依扶之用。材料多为木制，也有金属、塑料、水磨石、大理石等。要求安全、坚牢、美观、表面光滑无尖锐棱角。形式可随意设计，但宽度以能手握舒适为原则，一般为40～60mm，最宽不宜超过95mm，并需沿梯段及楼梯平台的全长连续设置。

       关于扶手的诗句

       血色红润在街上的车来人往中庆贺它在当今的神化那坚不可摧的完全与此同时光明却透过玻璃窗的缺口挫败了垂老的扶手椅又困迫与扼杀那些先祖们枯萎凋零的嗓音褪色的扶手椅狂歌扶手

       关于扶手的单词

       elbowarmchairrailarm

       关于扶手的成语

       海外扶余手高手低救死扶危携幼扶老

       关于扶手的词语

       扶危定倾救死扶危携幼扶老患难相扶携老扶幼枝叶扶苏扶危定乱海外扶余扶危济困舆死扶伤

       关于扶手的造句

       1、没等她反应过来，扶手已经摆回来了。

       2、楼下发出很大的砸落声，与商越过扶手重重地摔下楼，脚一踏空时他便失去了知觉，所以连一声“啊”。

       3、她坐到一把扶手椅上，跷起了二郎腿。

       4、一开始，我依赖边上的扶手，紧紧地抓住它。

       5、铁木楼梯的踏板一般是木制品，护栏是铁制品，扶手是木制品和铁制品。

       点此查看更多关于扶手的详细信息

书和叶子的四字成语是什么意思是什么

       流苏的词语解释是：流苏liúsū。(1)下垂的穗子，装饰在马车、帐幕等上面下垂的穗状物，用五彩羽毛或丝线制成。

       流苏的词语解释是：流苏liúsū。(1)下垂的穗子，装饰在马车、帐幕等上面下垂的穗状物，用五彩羽毛或丝线制成注音是：ㄌ一ㄡ_ㄙㄨ拼音是：liúsū词性是：名词结构是：流(左右结构)苏(上下结构)。

       流苏的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

       一、引证解释点此查看计划详细内容

       ⒈用彩色羽毛或丝线等制成的穗状垂饰物。常饰于车马、帷帐等物上。引《文选·张衡＜东京赋＞》：“_承华之蒲捎，飞流苏之骚杀。”李善注：“流苏，五采毛杂之以为马饰而垂之。”唐卢照邻《长安古意》诗：“龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。”《二十年目睹之怪现状》第九五回：“再到房里看时，红木大_，流苏熟罗帐子，妆_器具，应有尽有。”丁玲《韦护》第三章一：“一盏吊在房中央，是中国宫庭里用的八角的有流苏的纱灯。”⒉借指饰有流苏的帷帐。引前蜀韦庄《天仙子》词：“深夜归来长酩酊，扶入流苏犹未醒。”清陈维崧《菩萨蛮·题青溪遗事画册同邹程_彭金粟王阮亭童文友赋》词：“流苏小揭人初起，博山烟_屏风里。”

       二、国语词典

       由彩丝或羽毛做成的穗状饰物，常装置在马车、楼台、旌旗或帐幕的边缘。汉．无名氏〈焦仲卿妻〉诗：「踯躅青骢马，流苏金镂鞍。」《儒林外史．第五三回》：「床面前一架几十个香橼，结成一个流苏。」也作「排须」、「胥头」、「须头」、「苏头」。

       三、网络解释

       流苏（一种丝线等制成下垂的穗子）一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子，常用于舞台服装的裙边下摆等处。唐代妇女流行的头饰步摇，是其中一种。还有冕旒，帝王头上的流苏，以珍珠串成，按等级划分，数量有所不同。另外，古鲜卑族部落有流苏姓氏，后演变为慕容。流苏又称穗子，为一种下垂的，以五彩羽毛或丝绒等扎成、如禾穗状的饰物，常见挂与帐中窗帘四角或玉佩扇子手柄。有道是“道家崇紫色，释门尚姜黄，才子香红佳人绿“，流苏，随风飘摇荡漾，传递着古雅与婉约的韵味。

       关于流苏的诗词

       《拟宫怨·流苏帐冷琐窗虚》《祝英台近·绾流苏》《闺怨·流苏空系合欢床》

       关于流苏的诗句

       流苏帐暖翠羽流苏出天仗风动流苏结

       关于流苏的单词

       fringe

       关于流苏的成语

       韩海苏潮樵苏失爨韩潮苏海苏海韩潮樵苏后爨累块积苏鹿走苏台苏秦刺股累苏积_累苏积块

       关于流苏的词语

       累块积苏死而复苏韩海苏潮累苏积_韩潮苏海槁苏_醒苏海韩潮樵苏后爨苏武牧羊枝叶扶苏

       关于流苏的造句

       1、主人，现在流苏仙门两弟子踢馆失败，那么流苏仙门会否在派更多、更强的门人，找上门来?

       2、君明皓问道，并用手中的长戟指向君以晨，长戟依光，流苏挽幛。

       3、迎到灵云棣棠花罗带缕金楝花流苏晕紫。

       4、烟花不甘示弱的展现出它们的绚烂，光彩夺目的烟花腾空而起，宛如在黑色的幕布上释放出华丽的翡翠流苏，天空万紫千红，千姿百态的繁花穿过无边的黑暗让人眼花缭乱，惊心动魄！

       5、埃玛脖子上围了一条流苏边的围巾。

       点此查看更多关于流苏的详细信息

冬天叶子成语有什么意思是什么意思？

       1. 与叶有关的四字词语

        粗枝大叶 绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。

        根深叶茂 茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

        红叶题诗 唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。

        金枝玉叶 原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

        枯枝败叶 败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

       

        两叶掩目 如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。

        绿叶成阴 指女子出嫁生了子女。

        落叶归根 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

        落叶知秋 指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

        莫辨楮叶 莫：不；辨：分辨。不能分辨楮叶的真假。比喻模仿逼真或以假乱真。

2. 带根和叶的四字词语

        落叶归根 [luò yè guī gēn]

        生词本

        基本释义

        飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

        出 处

        明·王世贞《鸣凤记》：“落叶归根；丰城剑回。”

        例 句

        有多少在异国他乡飘泊半生的老华侨，临终前叮嘱儿女将其骨灰撒到神州大地上，这真是~，感人至深。

        近反义词

        近义词

        故土难离 解甲归田

        反义词

        流离失所 四海为家 离乡背井 背井离乡

        成语接龙

3. 有关叶的四字词语

        你好，有：叶公好龙 有枝添叶 玉叶金枝 抱枝拾叶 冰销叶散 倡条冶叶 吹叶嚼蕊 词无枝叶 粗枝大叶 梵册贝叶 改柯易叶 根深叶茂 红叶题诗 胡支扯叶 胡枝扯叶 疾风扫秋叶 加枝添叶 金枝玉叶 枯枝败叶 连枝带叶 连枝分叶 两叶掩目 绿叶成阴 绿叶成荫 落叶归根 落叶知秋 莫辨楮叶 牡丹虽好，终须绿叶扶持 骈枝俪叶 破桐之叶 青枝绿叶 琼枝玉叶 秋风落叶 秋风扫落叶 秋风扫叶 柔枝嫩叶 如振落叶 树高千丈，叶落归根 添枝加叶 添枝接叶 添枝增叶 条入叶贯 条修叶贯 同心叶力 梧桐一叶落 西风落叶 寻枝摘叶 杨穿三叶 冶叶倡条 叶公好龙 叶落归根 叶落知秋 叶瘦花残 一叶报秋 一叶落知天下秋 一叶迷山 一叶障目 一叶障目，不见泰山 一叶知秋 移根换叶 移根接叶 有枝添叶 有枝有叶 雨条烟叶 玉叶金枝 御沟红叶 枝布叶分 枝对叶比 枝繁叶茂 枝分叶散 枝附叶从 枝附叶连 枝附叶著 枝附叶着 枝流叶布 枝叶扶疏 枝叶扶苏 枝叶相持 重熙累叶。

字数较少的文言文

        A. 春天的叶子，夏天的叶子，秋天的叶子，冬天的叶子各用什么成语来形容

        绿叶成荫

        枝流叶布

        根深叶茂

        青枝绿叶

        茂林修竹

        蔓蔓日茂

        松柏之茂

        青枝绿叶

        枝节横生

        西风落叶

        苍翠欲滴抱枝拾叶

        冰销叶散

        倡条冶叶

        吹叶嚼蕊

        词无枝叶

        粗枝大叶

        梵册贝叶

        改柯易叶

        根深叶茂

        红叶题诗

        胡支扯叶

        胡枝扯叶

        疾风扫秋叶

        加枝添叶

        金枝玉叶

        枯枝败叶

        连枝带叶

        连枝分叶

        两叶掩目

        绿叶成阴

        绿叶成荫

        落叶归根

        落叶知秋

        莫辨楮叶

        牡丹虽好，全仗绿叶扶持

        牡丹虽好，终须绿叶扶持

        骈枝俪叶

        破桐之叶

        青枝绿叶

        琼枝玉叶

        秋风落叶

        秋风扫落叶

        秋风扫叶

        柔枝嫩叶

        如振落叶

        树高千丈，叶落归根

        添枝加叶

        添枝接叶

        添枝增叶

        条入叶贯

        条修叶贯

        同心叶力

        梧桐一叶落

        西风落叶

        寻枝摘叶

        杨穿三叶

        冶叶倡条

        叶公好龙

        叶落归根

        叶落知秋

        叶瘦花残

        一叶报秋

        一叶落知天下秋

        一叶迷山

        一叶障目

        一叶障目，不见泰山

        一叶知秋

        移根换叶

        移根接叶

        有枝添叶

        有枝有叶

        雨条烟叶

        玉叶金枝

        御沟红叶

        枝布叶分

        枝对叶比

        枝繁叶茂

        B. 叶子有哪些成语

        吹叶嚼蕊、

        雨条烟叶、

        条修叶贯、

        重熙累叶、

        改柯易叶、

        两叶掩目、

        绿叶成阴、

        御沟红叶、

        叶散冰离、

        寻枝摘叶、

        同心叶力、

        胡枝扯叶、

        C. 形容冬天叶子的成语

       

        落叶归根、枯枝败叶、银装素裹、冬叶飘落、枯黄 、孤零

        D. 什么的叶子 成语

        生机盎然 [shēng jī àng rán]

        生词本

        基本释义

        充满生气和活力的

        网络释义

        《生机盎然》指的是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。

        E. 成语什么叶子啊

        『包含有“叶”字的成语』

        “叶”字开头的成语：(共4则) [y] 叶公好龙叶落归根叶落知秋叶瘦花残

        第二个字是“叶”的成语：(共17则) [c] 吹叶嚼蕊[h] 红叶题诗[l] 绿叶成阴绿叶成荫落叶归根两叶掩目落叶知秋[y]一叶报秋冶叶倡条一叶落知天下秋一叶迷山一叶障目一叶障目，不见泰山一叶知秋[z] 枝叶扶疏枝叶扶苏枝叶相持

        第三个字是“叶”的成语：(共14则) [b] 冰销叶散[g] 根深叶茂[t] 条入叶贯条修叶贯同心叶力[z] 枝布叶分枝对叶比枝附叶从枝附叶连枝繁叶茂枝分叶散枝附叶著枝附叶着枝流叶布

        “叶”字结尾的成语：(共33则) [b] 抱枝拾叶[c] 倡条冶叶词无枝叶重熙累叶粗枝大叶[f] 梵册贝叶[g] 改柯易叶[h] 胡支扯叶胡枝扯叶[j] 疾风扫秋叶加枝添叶金枝玉叶[k] 枯枝败叶[l] 连枝带叶连枝分叶[m] 莫辨楮叶[p] 破桐之叶骈枝俪叶[q] 秋风落叶秋风扫落叶秋风扫叶青枝绿叶琼枝玉叶[r] 如振落叶柔枝嫩叶[t] 添枝加叶添枝接叶添枝增叶[x] 西风落叶寻枝摘叶[y] 杨穿三叶移根换叶移根接叶

        F. 形容“冬天叶子”的成语有哪些

        落叶归根[ luò yè guī gēn ]

        释义：飘落的枯叶，掉在树木根部。 比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

        枯枝败叶 kū zhī bài yè ]

        释义：干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

        银装素裹[ yín zhuāng sù guǒ ]

        释义：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。

        玉树琼枝[yù shù qióng zhī]

        释义：形容树木华美。

        千里冰封[ qiān lǐ bīng fēng ]

        形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的。

        G. 告字上面一头牛中的告和诰是什么意思冬天叶子飘荡回归大树底下的根，让你想到的成语是什么

        落叶归根

        拼音：luò yè guī gēn

        解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

        出处：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。”

        示例：～，丰城剑回。 明·王世桢《鸣凤记》第三十八出

        近义词：故土难离、解甲归田

        反义词：流离失所、离乡背井、四海为家

        歇后语：千丈的树枝子

        语法：作谓语、宾语、定语、分句；指事物的归宿

        H. 看到冬日的叶子会想到什么成语

        叶落归根yèluòguīgēn

        [释义] 树叶飘落；掉在树跟旁。古时比喻事物总有一定的归宿。现比喻不忘本源。也作“落叶归根”。

        [语出] 宋·释道原《景德传灯录》：“叶落归根；来时无口。”

        [正音] 落；不能读作“là”。

        [辨形] 根；不能写作“跟”。

        [近义] 饮水思源

        [反义] 忘恩负义

        [用法] 常用来比喻人或事物有一定的归宿。常跟“树高千尺”连用。一般作谓语、宾语、定语。

        [结构] 连动式。

        [辨析] ～和“饮水思源”；都有“不忘本”的意思。不同在于：①～偏重在“归”；强调“要返回故土”的意思；“饮水思源”偏重在“思”；强调“感恩戴德”。②～常跟“树高千尺”连用；表示“在事业成功、万事顺利的情况下；也不能忘记本源”；“饮水思源”只表示“不忘本源”。

        [例句] 海外的游子希望～；回归故土安度晚年。

        I. 带有“叶子”的成语有哪些

        一叶知秋yí yè zhī qi

        解释：意为从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，借以比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

        出处：出自”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

        一叶障目yī yè zhàng mù

        叶，树叶；障，屏障；目，眼睛。意为眼睛被一片树叶挡住，借以形容看不到事物的全貌，用以比喻被局部或暂时的现象所迷惑。

        杨穿三叶yáng chuān sān yè

        原指射技高超。也比喻兄弟三人相继科举及第。

        落雨归根luò yè guī gēn

        解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。 比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

        出处：出自宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。”

        粗枝大叶cū zhī dà yè

        出处：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。

        解释：出自《朱子语类》卷七八:"《书序》恐不是孔安国做，汉文粗枝大叶，今《书序》细腻，只似六朝时文字。"

        J. 冬天叶子飘零成语

        落叶知秋、临去秋波、秋月寒江、霜气横秋、秋风萧瑟、秋风红叶、秋风落叶、秋风萧萧、 秋风瑟瑟、秋意深浓、丹枫迎秋、秋风过耳、

       1. 求10篇 字数较少的 文言文 原文 翻译 字的解释

        是不是要这样的内容，网上有啊.只是要自己整理一下.

        片段文言文翻译

        1、大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①。诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎？d~y,=-

        注释①漫浪：随随便便。②急：要紧。\

        译文一般情况下读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。……古人说：“书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？

       

        2、晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光：老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”U平公曰：“善哉！”P{fYY

        注释①秉烛：点烛。当时的—烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称。Bj

        译文晋平公同著名的音乐家师旷闲谈。晋平公叹了口气说：“我今年已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。”师旷笑着说：“你为什么不点起蜡烛呢？”晋平公沉下了脸，不高兴的说：“哪有身为臣子而取笑君主的呢？”师旷连忙起身下拜，谢罪道：“臣下怎敢取笑大王？我听人家说，少年时好学，如同初升的太阳一样阳气充沛；壮年时好学，如同中午的阳光，还很强烈；老年时好学，只像蜡烛照明一样。但是，点亮蜡烛走路，与摸黑行走相比，那一个（更好）呢？”平公一听，连连点头称赞：“说得好。”

        3、动筒①尝于国学②中看博土论难③云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠④？几人未着冠？”博土曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合⑤不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人？”博士曰：“据何文，以知之？”动筒曰：“《论语》云：‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人，六七四十二也，岂非七十二人？”坐中大笑。博士无以对。]

        注释①动筒：人名。②国学：京师官学的通称。③论难：针对对方的论点进行辩论。④着冠：成年。⑤岂合：怎么能。aa/Yv

        译文动筒曾经在国学中听见博士辩论说：“孔子的弟子有名的有七十二个人。”动筒于是就问：“有名的七十二个人，几个是成年的，几个是未成年的？”博士说：“书上没有记载。”动筒说：“先生读书，怎么能不知道

2. 求10篇 字数较少的 文言文 原文 翻译 字的解释

        精短文言文汇编目录：1、治驼；2、张佐治遇蛙；3、义士赵良；4、砚眼；5、孝丐；6、县令挽纤；7、唐临为官；8、孙泰；9、神童庄有恭；10、蛇衔草。

        1、治驼原文昔有医人。自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如环者，若延吾治，可朝治而夕如矢矣。”

        一人信焉，使治驼。乃索板二片，以一置于地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即矖（xi）焉。

        驼者随直，亦随死。其子欲诉诸官。

        医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”呜呼，今之为官，但管钱粮收，不管百姓死，何异于此医哉！另一个版本：昔有医人，自诩能治背驼，曰：“如弓者、如虾者、如环者，若延吾治，可朝治而夕如矢矣。”一人信焉，使治驼，乃索板二，以一置于地下，卧驼者其上，又以一压焉，又践之。

        驼者随直，亦随死。其子欲诉诸官。

        医人曰：“我业治驼，但管人直，不管人死！”呜呼，今之为官，但管钱粮收，不管百姓死，何异于此医哉！注释1、媒：自我宣扬。2、延：请。

        3、鸣：告发。4、诩：夸耀。

        5、矢：箭。6、业：职业。

        7、昔：以前。8、使：让。

        9、但：但是。10、索：要。

        11、直：笔直。12、以：用。

        13、置：安放。14、于：在。

        15、践：践踏。16、亦：也。

        17、欲：想要。18、为：做。

        19、异：不同。译文从前有个医生，自我吹嘘能治驼背，说：“背弯得像弓一样的人，像虾一样的人，像铁环一样的人，如果请我去医治，保管早上治晚上就像箭一样笔直了。”

        有个人相信了他的话，就让医生给他治驼背。医生要来两块门板，把一块放在地上，叫驼背人趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去践踏它。

        背很快就弄直了，但人马上就死了。那人的儿子想要到官府去申冤，这个医生却说：“我的职业是治驼背，我只管治人驼，不管人的死活！”现在官府当官的，只管钱粮上缴完成，不管百姓死活，与这个医生有什么不同呢？2、张佐治遇蛙原文金华郡守张佐治至一处，见蛙无数，夹道鸣噪，皆昂首若有诉。

        佐治异之，下车步视，而蛙皆蹦跳为前导。至田间，三尸叠焉。

        公有力，手挈二尸起，其下一尸微动，以汤灌之，未几复苏。曰：“我商也，道见二人肩两筐适市，皆蛙也，购以放生。

        二人复曰：‘此皆浅水，虽放，后必为人所获；前有清渊，乃放生池也。’吾从之至此，不意挥斤，遂被害。

        二仆随后不远，腰缠百金，必为二人诱至此，并杀而夺金也。”张佐治至郡，急令捕之，不日人金俱获。

        一讯即吐实，罪死，所夺之金归商。注释1、金华：古地名，今浙江金华市。

        2、郡守：郡的长官。3、挈：提。

        4、从：跟随。5、斤：斧头。

        6、导：引路。7、并：同时。

        8、清渊：深水。9、市：到市场上去。

        10、汤：热水。11、适：去到。

        12、前导：在前面开路。13、焉：在那里。

        14、未几：不久。15从之：跟随。

        16、哀之：感到哀伤。17、异之：感到奇怪。

        译文金华县的长官张佐治到一个地方，看见有许多青蛙在道路旁鸣叫，而且一只只都昂着头，像有冤要说似的。张佐治觉得很奇怪，便下车步行，边走边察看，青蛙见他下了车，于是又蹦跳到他的面前为他引路。

        一直走到了一田边，只看见三具尸体叠在一起。张佐治用手提起上面两具尸体，发现最下面那具尸体还在颤动，于是喂给那人热水喝。

        不一会儿那人醒了，便讲起了经过：“我是名商人，在向集市路上遇见两个人的肩上背着箩筐，筐中有青蛙，都在哀鸣着。于是我便买下了青蛙把它们全放生了。

        那两个卖蛙的人说：‘这里水很浅，即使你把青蛙放生了，也会被别人捉住。前面有一潭水很深，是个放生池。

        ’我于是便跟那两人前往放生池。可谁能料想，那两个人挥动斧头，于是，我就被他们伤害了。

        我的仆人在我后面不远，他们身上都带着很多银子，一定是那害我的人把仆人们引诱到这里来，把他们杀死了，抢走了所有银两。”张佐治听后立刻回县里，逮捕那杀人的两人。

        不久，便人赃俱获。经过审讯，那两人都交代了犯罪的事实，判他们死罪，并将他们抢夺的钱财归还给商人。

        3、义士赵良原文赵良者，燕人也。漂泊江湖，疾恶如仇。

        一日，途经谢庄，闻有哭声，遂疾步入茅舍，见一少女蓬头垢面，哀甚。义士询之，乃知为某村二恶少所 *** 也，痛不欲生。

        义士怒不可遏（è，控制），径自诣（yì）某村，索二恶少，责之曰：“汝等何故 *** 无辜少女？”一恶少虎视眈眈曰：“何预尔事？”义士瞋（chēn）目（瞪大眼睛）斥之：“汝非人也，但（只是）禽兽耳！”未及恶少出剑，义士之白刃已入其胸，立仆。一恶少伏地求恕，义士斩其耳以示众，儆（jǐng）其不得为非作歹也。

        注释1、垢：脏。2、询：问。

        3、索：寻找。4、眈眈：瞪着眼。

        5、仆：跌倒。6、疾：痛恨。

        7、燕人：河北一带的人。8、 *** ：欺侮与侮辱。

        9、儆：警告。译文赵良，是河北一带的人。

        漂泊在江湖上，疾恶如仇。一天，路过谢庄，听到哭声，就快步进入茅草屋里，看见一个女孩蓬头垢面 ，看起来非常悲伤。

        赵良问她怎么了，才得知她是被某村两个恶少欺负侮辱，痛不欲生。赵良怒不可遏，径直到了那个村庄，寻找到了两个恶少，责问他们：“你们为什么欺凌、侮辱没有过错。

3. 古代字数较少的“赋”

        以下这首张衡的《归田赋》是大赋转向小赋的标志性作品。

        归田赋 游都邑以永，无明略以佐时；徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。

        谅天道之微昧，追渔父以同嬉；超埃尘以遐逝，与世事乎长辞。 于是仲春令月，时和气清。

        原隰郁茂，百草滋荣。王雎鼓翼，鸧鹒哀鸣；交颈颉颃，关关嘤嘤。

        于焉逍遥，聊以娱情。 尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。

        仰飞纤缴，俯钓长流；触矢而毙，贪饵吞钩；落云间之逸禽，悬渊沉之魦鰡。 于时曜灵俄景，系以望舒。

        极般游之至乐，虽日夕而忘劬。感老氏之遗诫，将廻驾乎蓬庐。

        弹五弦之妙指，咏周孔之图书；挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。苟纵心于物外，安知荣辱之所如？。

4. 求一篇少一点的古文

        唉，字少好对付，要什么类型的呢？

        我最喜欢聊斋了，我选一篇吧。

        有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵，有道士破巾絮衣，丐于车前。乡人咄之亦不去；乡人怒，加以叱骂。道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚，付道士。道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨，请出供客。”或曰：“既有之，何不自食？”曰：“我特需此核作种。”于是掬梨大啖，且尽，把核于手，解肩上镵，坎地深数寸，纳之而覆以土。向市人索汤沃灌。好事者于临路店索得沸渖，道士接浸坎处。万目攒视，见有勾萌出，渐大；俄，成树，枝叶扶苏；倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。道士乃即树头摘赐观者，顷刻而尽。已，乃以镵伐树，丁丁良久，方断；带叶荷肩头，从容徐步而去。初，道士作法时，乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。道士既去，始顾车中，则梨已空矣，方悟适所表散，皆己物也。又细视车上一靶亡，是新凿断者。心大愤恨。急迹之，转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨本，即是物也，道士不知所在。一市粲然。

        异史氏曰：“乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。每见乡中称素封者，良朋乞米，则怫然，且计曰：‘是数日之资也。’或劝济一危难，饭一茕独，则又忿然，计曰：‘此十人、五人之食也。’甚而父子兄弟，较尽锱铢。及至*博迷心，则顷囊不吝；刀锯临颈，则赎命不遑。诸如此类，正不胜道；蠢尔乡人，又何足怪？”

5. 求10篇较短的文言文及解释、、

        1.孔门师徒各言志 原文颜渊、季路侍。

        子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”

        子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

        译文颜回、子路在孔子身边侍立.孔子说："何不各自说说你们自己的志向 "子路说："希望有车马乘坐，穿又轻又暖的皮袍，而且拿出来与朋友共同使用，就是用坏了穿破了，也不抱怨."颜渊说："我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳."子路说："愿意听听老师您的志向."孔子说：“使年老的人过得安逸，让所有朋友信任，使年轻的人怀念。”2 、范仲淹有志于天下 原文范仲淹二岁而孤，家贫无依。

        少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

        乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

        常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 译文范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。

        他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

        做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。

        范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

        3.陈蕃愿扫除天下 原文蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

        ————选自《后汉书》作者范晔 译文陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。

        不能在乎一间屋子的事情。”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

        4.班超投笔从戎 原文班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。

        然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

        永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。

        班超家贫，常为官佣书以供养。久劳苦。

        尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 译文班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

        然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

        公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。

        他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！” 5.宗悫乘风破浪 原文宗悫（què），字元干，南阳涅阳人也。叔父炳，高尚不仕⑹。

        悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，必破我门户。”

        兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒⑺贼，贼十余人皆披散⑵，不得入室。

        时天下无事，士人并⑻以文义为业，炳素[10]高洁，诸子群从⑶皆好学，而悫独任气⑷好武，故不为乡曲⑸所称。译文宗悫的字是元干，南阳涅阳人。

        他的叔父是宗炳字少文，此人学问很好但不肯做官。宗悫小的时候宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”

        宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”有一次宗悫的哥哥宗泌结婚，结婚的当晚就有强盗来打劫。

        当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，根本进不了正屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。

        宗炳因为学问高，大家都跟着他喜好读儒家经典。而宗悫因为任性而且爱好武艺，故而默默无闻。

        6.祖逖闻鸡起舞 原文初，范阳祖逖（tì），少有大志，与刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。

        逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！” 睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

        逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。译文当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨。

6. 求关于人物的文言文,字数越少越好,

        阅读刘义庆的《陈太丘与友期》一文，并请回答文后问题。

        陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

        元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

        友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

        友人惭，下车引之。元方入门不顾。

        1。如果你认为正文与标题不般配，那么你准备拟什么题目呢？2。

        文中“友人惭，下车引之”中“引”是“拉”的意思，该“友人”有涉嫌打人之嫌，难怪元方赶快“入门不顾”，结合全文，你能猜想“父友”该时该地的想法吗？3。 陈元方能以礼说服“父友”，并能指出他不知礼的实质性错误，可称得上知礼；可在“父友”“惭，下车引之”要向元方致歉时，元方竟“入门不顾”。

        对此，你认为“父友”做得对，还是元方做得对？请选择一种观点，并简要为你的观点辩护几句。4。

        文中强调“元方时年七岁，门外戏”，有何用意？5。“陈太丘失信、友人失礼、元方失礼”，有人说本文中全写了几个丧失礼义之人，你赞同吗？请说说你的理解。

        6。“父友”是先怒后礼而元方先礼后怒，两者都有“怒意”，其“怒意”相同吗？7。

        元方持的“礼”与“父友”持的“礼”是否相同？8。“父友”的发怒是何声色？元方的发怒又是何声色呢？9。

        如果“父友”不“对子骂父”说什么“非人哉”而只是一般的责怪陈太丘，那么你认为“父友”的做法是否就恰当了呢？10。 如果“父友”不骂陈元方的父亲“非人哉”，那么陈元方可能会怎么做呢？请你猜想两个以上结局。

        11。本文中人物值得你学习的是些什么品质呢？参考答案：1。

        “陈元方斥‘父友’”或“陈元方护礼”。 2。

        一个乳臭未干的小孩竟那么知礼，“父友”自愧不如，想拉元方过来向他认错且夸赞他。绝对不是想要打元方。

        3。a、“父友”做得对。

        因为他虽然先前是责怪错了，然而谁能保准不出错，他可贵在知错即能在晚辈面前表示改正，委实不简单。 b、元方讲礼做得不尽完美，按如今中小学生守则去衡量欠妥当，但我们还是要说这可以原谅。

        因为陈元方毕竟只是个七岁的孩子，他的思想认识要逐步修养才能完善，他还是个未曾很好发展的人。答a或b均可。

        4。a、体现小孩子玩耍天性。

        b、那么小的孩子竟那么知礼是聪明。 c、为后文“元方入门不顾”的护礼而失礼作了“他还小”的隐性说明。

        d、与后文“元方入门不顾”相照应。5。

        陈太丘过了约会时间才离开，可谓守信。友人错怪以后能屈己准备认错也可算是知礼。

        元方以礼斥“父友”也是知礼，虽然他还有不知礼之处，但他毕竟是个发展中的人。 6。

        “父友”之怒是失之偏颇的勃然大怒。元方的发怒是年幼不尽知礼的发怒。

        7。元方持的是晓事明礼；“父友”持的是知错改过之礼。

        两者都是正礼。8。

        “父友”的发怒是勃然大怒，声震瓦舍。 元方的发怒是泄怒，理智、冷静。

        9。还是不恰当。

        因为只是语气上、态度上让人感觉稍微好受一点点，但无礼的本质是相同的。10。

        a、还像文中结局句。因为“父友”自己失信，对子怪父失礼，陈元方必然奋起还击。

        b、末句则可拟为“元方曰：‘君与家君期日中。 日中不至乃去。

        君即行尚能赶上。不然，等家君归，君乃往问违约缘由，可乎？’”因为陈元方虽然聪明，可没有被强烈 *** ，就可能会只作一般的解释性说明。

        11。陈太丘的守信、陈元方明礼护礼的睿智和勇敢、元方父亲友人的知错能改。

       好了，关于“枝叶扶苏的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“枝叶扶苏的意思”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。