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学而不厌 诲人不倦_学而不厌诲人不倦是什么意思
zmhk 2024-05-31 人已围观
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非常感谢大家对学而不厌 诲人不倦问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题,并为大家提供一些实用的建议和思路。
1.学而不厌诲人不倦是什么意思?
2.默而识之 学而不厌 诲人不倦的汉语意思
3.学而不厌,诲人不倦的意思
4.论语敏而好学,不耻下问.学而不厌,诲人不倦.是什么意思
学而不厌诲人不倦是什么意思?
解释:把所见所闻默默地记在心上,努力学习却从不满足,教导别人却不知疲倦,这些事我做到了多少呢?摘自《论语·述而》,包括以下几个方面的主要内容:“学而不厌,诲人不倦”;“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”;“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”;“三人行必有我师”;“君子坦荡荡,小人长戚戚”;“温而厉,威而不猛,恭而安。”
本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
扩展资料
引申成语:
诲人不倦,汉语成语,拼音是huì rén bù juàn,意思是指教导别人而不厌倦。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。 [2]?
示例
1、他一生勤勤恳恳;~;培养了一批又一批栋梁之才。
2、李老师勤勤恳恳;~;为教育事业献出了毕生精力。
3、毛泽东《别了,司徒雷登》:“艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。”
4、清·李伯元《文明小史》二六回:“幸亏那瞿先生诲人不倦……详详细细地演说了半天。”
默而识之 学而不厌 诲人不倦的汉语意思
字面解释:学习东西没有厌倦,教导别人不会疲倦 拼音
xué ér bù yàn huì rén bù juàn
解释
学习而不知满足,教导别人而不知疲倦。
出处
《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
用法
偏正式;作谓语、定语;含褒义 ;指人好学。
造句
对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(毛泽东《中国***在民族战争中的地位》)
道理
“学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范,我们希望学生做一个终生学习的人,首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,教师应该是学生很好的榜样。
学而不厌,诲人不倦的意思
默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦。
原文:
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
注释:
识:音zhì,记住的意思。
诲:教诲。
何有于我哉:对我有什么难呢?
译文:
孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”
论语敏而好学,不耻下问.学而不厌,诲人不倦.是什么意思
厌:满足;诲: 教导 。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。成语出处: 《论语?述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
成语语法: 作宾语、定语、分句;用于劝诫人
意思是那些天资聪颖而又十分好学的人,不以向比自己地位低、学识比自己差的人请教为耻。学习知识不感到厌倦,教诲别人而不知疲倦。注释:耻:羞耻,奇耻大辱
出处 :《论语·公冶长》:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之文也。”
解释:
“凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文,以此而已。”(释义:天性聪敏的人大多不爱学习,地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将”勤学好问“谥为文,这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文,也就是因为这样而已。)
用法 :动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
反义词 :好为人师、骄傲自满
示 例 :真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位汲取营养。
演变 :现常指”聪明且好学习,不耻于向不如自己的人来问。“但这是一个错误的解释。
扩展资料:
这句话出自《论语》,《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。
全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。
《论语》在古代有3个版本:《古论》、《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。
百度百科——《敏而好学,不耻下问》
百度百科——《论语》
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