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盲人摸象的寓言故事

zmhk 2024-05-27 人已围观

简介盲人摸象的寓言故事       大家好,今天我来给大家讲解一下关于盲人摸象的寓言故事的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。1.盲人摸象是寓言故事吗?

盲人摸象的寓言故事

       大家好,今天我来给大家讲解一下关于盲人摸象的寓言故事的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

1.盲人摸象是寓言故事吗?回答问题

2.盲人摸象文言文有王告大臣

3.盲人摸象的故事内容

4.成语故事《盲人摸象》

5.盲人摸象是一个怎样的寓言故事?

6.盲人摸象的大概内容怎么写

盲人摸象的寓言故事

盲人摸象是寓言故事吗?回答问题

是。

       盲人摸象是一个寓言故事。这个故事出自宋·释道原《景德传灯录·洪进禅师》。故事描述了几个盲人各自抚摸大象的身体,每个人都以为自己所摸到的一部分就是大象,因此各人所说不一,争论不休。这个故事后来用以比喻以一点代替全面,看问题片面。

       盲人摸象的故事也告诉我们要勇于尝试。在故事中,每个盲人都认为自己摸到的就是大象的全部,因此得出了错误的结论。然而,正是在不断尝试的过程中,他们逐渐发现了大象的真实形态。这个过程启示我们,在面对未知的事物时,我们应该勇于尝试,勇敢地探索新的领域。只有通过不断地尝试和探索,我们才能更好地了解事物的本质,找到解决问题的有效方法。

盲人摸象文言文有王告大臣

       从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”

       高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

       而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。

       四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

       盲人摸象,是汉语成语,拼音是máng rén mō xiàng,贬义词,比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言中讽刺的对象是目光短浅的人。出自《长阿含经》卷十九。

扩展资料:

       一、相关来源

       在久远年代以前,有一个很有智慧的国王,名叫“镜面”。在他的国家里,除了他一人信奉佛法的真理之外,臣民们却信仰那些旁门左道,就好像怀疑日月的光明,反而去相信萤火的微亮一样。

       因此,这位国王常常感到很苦闷,他想:“我总得想出一个办法来教育他们,使他们舍邪归正才好!”

       有一天,国王突然召集他的臣子说:“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人,都找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻,隔了不多几天,臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。

       镜面王很高兴地说:“好极了,你们再去牵一头象,送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪,不知道国王今天将要做些什么事,因此,大家都争先恐后的赶来参观。

       镜面王在心里暗暗地欢喜:“真好,今天该是教育他们的机会了。”于是他便叫那些盲人去摸象的身体:有摸着象脚的,有摸着象尾的,有摸着象头的。

       国王便问他们:“你们看见了象没有?”盲人们争着说:“我们都看见了!”国王又问:“那么你们所看见的象是怎样的呢?”

       摸着象脚的盲人说:“王啊!象好像漆桶一样。”摸着象尾的说:“不,它像扫帚!”摸着象腹的说:“像鼓呀!”摸着象背的说:“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”

       摸着象耳的盲人争着说:“像簸箕。”摸着象头的说:“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说:“王啊!象实在和角一样,尖尖的。”

       因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物,难怪他们所摸到的,想到的,都错了。但是他们还是各执一词,在王的面前争论不休。

       于是,镜面王哈哈大笑地说:“盲人呀,盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点,就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身,自以为是得到了象的全貌,就好比没有听见过佛法的人,自以为获得了真理一样。”

       接着国王又问一般来参观的人说:“臣民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论,而不去研究切实的、整体的佛法真理,和那些盲人摸象,有什么两样呢?”

       从此,全国臣民便舍邪归正,都虔诚地信奉佛教了!

       二、成语解析

       解释:比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

       出自:《大般涅_经》三二:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如_,其触尾者言象如绳。”

       白话文:“它碰到牙的就说象形像芦菔根,他撞了的话象簸箕,他触头的人说大象像石头,他的触摸鼻子的人说大象像杵,他触脚的人说大象像木臼,他触脊的话像床,他撞到腹部的话像瓮,他撞到尾的话像绳子。”

       语法:主谓式;作宾语、定语、分句;含贬义

       近义词六神无主、盲人说象、坐井观天

       反义词洞察一切、悠然自得、仰视观察

       

参考资料:

       百度百科-盲人摸象

盲人摸象的故事内容

       1. 有王告大臣,汝牵一象来示盲人

        瞎子摸象原文:

        有王告大臣,汝牵一象来示盲者,时众盲各以手触.大王唤众盲问之,汝见象类何物?触其牙者言象形如萝菔根.触其耳者言如箕.触其脚着言如臼.触其脊者言如麻.触其腹着言如瓮,触其尾者言如麻

        译文:

        有一个大王告诉大臣:你牵一头大象显示在盲人前,这时盲人们用手去摸.(那时)大王召唤盲人们问他们:你们所摸到的象像什么?摸到象的牙的盲人说象的体形象萝卜的根;摸到象的耳朵的盲人说象像畚垃圾的器具(簸箕);摸到象的脚的盲人说象像舂米的器具;摸到象的背脊的盲人说象像麻衣;摸到象的肚子的盲人说象像陶器;摸到象的尾巴的盲人说象像麻绳.寓意: 瞎子摸象:比喻对事物一知半解,不对全局作判断。

2. 盲人摸象(9分)有王告大臣:“汝牵一象来示众盲者

        小题1:示:给……看 以:用 即:就 类:像 小题1:大王就把各位盲人叫来问他们:“大象像什么东西?”(2分)小题1:D小题1:不是。

       

        坐井观天(井底之蛙、管中窥豹) (1分) 点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。

        对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

        小题1:试题分析:A、代词,代“众人”。B、代词,代“蚊子”。

        C、代词,代“看到的景象”。D、助词,无意义。

        点评:“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等,我们要根据这些文言虚词的不同用法,结合例句进行归类积累,在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式,识记常见文言虚词的意义和用法。

        小题1:试题分析:《盲人摸象》这篇寓言讽刺的对象是目光短浅、以偏概全的人,在我们掌握的成语中意思与之相近的成语还有“井底之蛙、管中窥豹”等。点评:理解文章的主旨,结合文章中的具体情节来谈即可。

        如本文的情节是“蒙眼摸象,得出的结果都很片面”,根据这一情节分析出文章的主旨是“讽刺的对象是目光短浅、以偏概全的人”。然后根据平时成语的积累,写出意思相近的成语即可。

3. 盲人摸象古文的意思是古文.《大般涅盘经》三二:“尔时大王,即唤

        据古代印度佛经中讲,古时印度有一个小国,国王名叫镜面王.他信奉释迦牟尼的佛教,每天都拜佛诵经,十分虔诚.可是,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷惑,人心混乱,是非不明,很不利于国家的治理.镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想出了一个主意:用盲人摸象的现身说法教育诱导他们.镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明的盲人到王城来.”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫.使者走进宫殿向镜面王禀报说:“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前.”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场.”第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情.不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高座前,广场上的人们顿时安静了下来.镜面王向盲人们问道:“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说:“我摸到大象了!”镜面王又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说:“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶.”摸到大象尾巴的盲人说:“大王,大象应该像一把扫帚.”摸到大象腹部的盲人说:“大王,大象确实像大鼓.”随后,摸到大象头部的说大象像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖,摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕.最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,大象实在像一根粗绳索.”一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说的不对.他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时,在场的臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起。

4. 谁知道盲人摸象的故事写下来

        从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸.胖盲人先摸到了大象的牙齿.他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、有光滑的大萝卜.”高个子盲人摸到的是大象的耳朵.“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来.“你们净瞎说,大象只是根大柱子.”原来矮个子盲人摸到了大象的腿.而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳.”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子.而实际上呢?他们一个也没说对.后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全. “盲人摸象”的寓意是不能 只看到事物的一部分而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 .。

5. 瞎子摸象文言文解释

        1、译文

        有一个大王告诉大臣:你牵一头大象显示在盲人前,这时盲人们用手去摸。大王把盲人们叫去,问他们:你们所摸到的象像什么?摸到象的牙的盲人说象的体形像萝卜的根;摸到象的耳朵的盲人说象像畚垃圾的器具(簸箕);摸到象的脚的盲人说象像舂米的石臼;摸到象的背脊的盲人说象像麻衣;摸到象的肚子的盲人说象像陶器;摸到象的尾巴的盲人说象像麻绳。

        2、“时众盲各以手触”含义:这时盲人们用手去摸。

        3、原文

        有王告大臣,汝牵一象来示盲者,时众盲各以手触。大王唤众盲问之,汝见象类何物?触其牙者言象形如萝菔根;触其耳者言如箕;触其脚者言如臼;触其脊者言如床;触其腹者言如瓮;触其尾者言如绳。

        扩展资料

        瞎子摸象为中国古代家喻户晓的成语故事,出处已无从查证。讲述一群盲人摸大象的故事,比喻对事物一知半解,不对全局作判断。

        成语解释:比喻对事物一知半解,不对全局作判断。

        成语举例:孙犁《文林谈屑》:“以为鲁迅借鉴外国,只是追求创作的‘现代化’,那是无稽的瞎子摸象之谈。”

        常用程度:常用感 *** 彩:贬义词

        语法用法:作宾语、定语;指盲目争执

        成语结构:主谓式

成语故事《盲人摸象》

       从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。

       “不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”

       原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。

       解释:比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

       出自:《大般涅槃经》三二:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾者言象如绳。”

       翻译:摸到牙的说像一个大萝卜,摸到耳朵的说像一个大蒲扇,摸到头的说像一块巨石,摸到鼻子的说像圆木棒,摸到脚的说像一个木臼,摸到脊背的说像一张大床,摸到肚子的说像一个装东西的瓮,摸到尾巴的说像一根绳子。

       语法:主谓式;作宾语、定语、分句;含贬义

       近义词:六神无主

扩展资料:

       近义词释义:

       解释:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

       出自:明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九:“吓得知县已是六神无主,不有甚心肠去吃酒。”

       示例:那里我这个人六神无主,失张失智的。 ◎朱自清《笑的历史·笑的历史》

       语法:主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义

盲人摸象是一个怎样的寓言故事?

       成语: 盲人摸象

       拼音: máng rén mō xiàng

       解释: 比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

       成语故事:

       相传,佛经里有这样一个故事。有个国王,让人牵来一头大象,让几个盲人去摸。过了一会,国王问道:你们说说大象长得是什么样子?一个摸到象牙的人说大象长得像萝卜;另一个摸到大象耳朵的说大象像簸箕;摸到象头的人说大象像石头;摸到大象鼻子的说大象像木杵;摸到大象腿的人说它像柱子;摸到象背的人说它像张床;摸到象肚子的人说它像缸;摸到尾巴的人说它像绳子。国王和在场的人都忍不住哈哈大笑。这个成语比喻对事物只是片面了解就妄下结论。

盲人摸象的大概内容怎么写

       从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的象牙。他就说:“大象就像一个大萝卜。”

       高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

       而最后一位盲人却嘟嚷:“大象只不过是一根草绳而已。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。

扩展资料

       寓意:

       1、看事情要全面、整体,不要分割开来。坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确。

       2、人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象,往往因为只看到局部而下结论,便造成了片面性。要避免这种现象,唯一的办法是多观察,多了解,不要轻易下结论。

百度百科-盲人摸象

盲人摸象的成语故事

       盲人摸象的大概内容如下:

       从前,有四个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。”

盲人摸象的寓言含义

       看事情要全面、整体、不要分割开来。坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要。学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确。此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作、互相分享经验。

盲人摸象出处

       《大般涅槃经》三二:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾者言象如绳。”

启发借鉴

       盲人摸象认识片面。“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语,意为由于只了解事物的局面,产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象,往往因为只看到局部而下结论,便造成了片面性。要避免这种现象,唯一的办法是多观察,多了解,不要轻易下结论。

成语简介

       1、成语解释:比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

       2、成语举例:盲人摸象的故事告诉我们,看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断,应了解事物的全貌。

       3、成语正音:摸,不能读作“mē”。

       4、成语辨形:盲,不能写作“肓”。

       5、成语辨析:盲人摸象与“管中窥豹”相反:盲人摸象指只凭片面的了解就对整体进行评价,而管中窥豹则指即使只观察局部也能看到一定的信息量。

       成语:

        盲人摸象

        拼音:

        [m?ng r?n mō xi?ng]

        解释:

        比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言讽刺的对象是目光短浅的人。

        出处:

        《长阿含经》卷十九。是个贬义词。

        举例造句:

        给名人作传的人,也大抵一味铺张其特点?于是所见的人或事,就如同~。

        成语故事:

        在久远年代以前,有一个很有智慧的国王,名叫?镜面?。在他的国家里,除了他一人信奉佛法的真理之外,臣民们却信仰那些旁门左道,就好像怀疑日月的光明,反而去相信萤火的微亮一样。因此,这位国王常常感到很苦闷,他想:?我总得想出一个办法来教育他们,使他们舍邪归正才好!?

        有一天,国王突然召集他的臣子说:?你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人,都找到宫里来吧!?于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻,隔了不多几天,臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。镜面王很高兴地说:?好极了,你们再去牵一头象,送到那些盲人那里去吧!?许多臣民听见了这个消息都十分奇怪,不知道国王今天将要做些什么事,因此,大家都争先恐后的赶来参观。

        镜面王在心里暗暗地欢喜:?真好,今天该是教育他们的机会了。?于是他便叫那些盲人去摸象的身体:有摸着象脚的,有摸着象尾的,有摸着象头的?

        国王便问他们:?你们看见了象没有?盲人们争着说:?我们都看见了!?国王又问:?那么你们所看见的象是怎样的呢?

        摸着象脚的盲人说:?王啊!象好像漆桶一样。?

        摸着象尾的说:?不,它像扫帚!?

        摸着象腹的说:?像鼓呀!?

        摸着象背的说:?你们都错了!它像一个高高的茶几才对!?

        摸着象耳的盲人争着说:?像簸箕。?

        摸着象头的说:?谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!?

        摸着象牙的盲人说:?王啊!象实在和角一样,尖尖的。?

        ?

        因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物,难怪他们所摸到的`,想到的,都错了。但是他们还是各执一词,在王的面前争论不休。

        于是,镜面王哈哈大笑地说:?盲人呀,盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点,就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身,自以为是得到了象的全貌,就好比没有听见过佛法的人,自以为获得了真理一样。?接着国王又问一般来参观的人说:?臣民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论,而不去研究切实的、整体的佛法真理,和那些盲人摸象,有什么两样呢?

        从此,全国臣民便舍邪归正,都虔诚地信奉佛教了!

       好了,关于“盲人摸象的寓言故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“盲人摸象的寓言故事”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。